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有人曾经问我“学校里的什么活动和工作中的项目管理比较类似”在我做过几次校园招聘与很多大学生交流之后此问题的答案应该是“社团工作。”
很多人都在自己的简历里写上具备团队合作精神或者Team work。看过120万份简历之后我深知以下的事实——写的不代表就真做过做过的不代表知道怎么能做好尤其是在团队合作这个问题上。如果能在大学期间感受一下团队是什么团队是如何运作的有利于我们走向社会之后的发展。
每年开学我走进校园都会看到“百团大战”—— 学校的各种社团纳新。相信大家也都有相似的经历和感受。在学校的社团里我们有机会承担团队运作中的不同角色有机会亲身感受很多。学校就是个小小的社会而社团活动能让我们在进入真正的社会之前对“团队合作”这个词有切身的感悟。不要吝啬自己的时间参加自己有兴趣的社团。如果有机会尽力成为社团的组织者或者活动的负责人了解其中的苦与乐。
1.3.1承担一份责任
人人都听过“不想当将军的士兵就不是好士兵”但现在又有多少人能真正把士兵当好承担一分自己应当承担的责任。如果我们不是社团的主席或者创始人的话入会之后先是当“兵”。组织安排给我们的工作我们如何计划、如何实施、如何反馈。如果做错了被批评又应该如何反应。这是在当“兵”时我们应该体会的。
2008年我做校园招聘时与某大学就业相关的社团合作。事情被社团主席安排给项目部的同学小吴执行。在做宣讲之前我反复与小吴沟通以我的经验告诉他应该注意哪些事情同时了解宣讲会之前的工作进展如何比如需要印刷多少张海报、如何张贴、贴在哪里等。开始几次电话小吴同学态度还好后来就有些不耐烦了说“我安排您放心吧。这活动我不是第一次做。海报都贴了。”言下大有我对他不信任之感做次宣讲会这种小事大可不必打这么多电话。结果是宣讲当天出了问题。因为小吴的宣传没做到位只手写了20张海报还是提前一周贴出。大比较大的学校海报的有效期在2小时左右因为很快海报不是被撕掉就是被别的宣传品覆盖。所以比较正确的做法是提前一周贴宣读当天早些时候再贴一次。小吴没有这么做所以开会那天全校看不到任何关于这次活动的信息。现场来的同学很少由于没有达到预期的效果。后经反复直协调学校帮为我们又另外安排了一次宣讲。
最后一面见到小吴的态度让我印象尤其深刻。宣讲会当天面对寥寥十几位同学这哥们双手一摊满脸无奈的对我说“怎么会这样呢应该做的我可是都做了啊” 毫不讳言那一刻我很有打他的冲动。通过这事儿让我见识了学生的另一面也更能感受为什么很多公司不愿意用应届毕业生。小吴这类同学专业能力再强如果始终拿出“应该我做的我都做了结果我没法保证”的态度那么他极可能被招聘公司拒之门外。
缺乏责任感是很多大学生的致命伤。
加入社团让我们在每次活动中承担不同的工作以锻炼和提高自己的责任感面对社会这个真正战场的时候我们才不会被击溃。
许下承诺感受工作承担责任。
1.3.2感受项目经理的无奈
当社团成员的同时我们肯定也会有机会当领导大到成为社团主席、副主席小到主办社团的活动。我们来主导活动的时候我们就成为了项目经理。本质上讲这和我们以后在公司成为了软件项目经理没有多大差别。
首先不要威胁。
主办活动中我们分配任务时必然会有人不愿意不做也必然有人会出错。当项目组成员出错时是鼓励大伙继续还是开始抱怨别人笨甚至威胁别人。要知道最笨的项目经理才会时常用“威胁”来管理团队成员。只有头脑不灵光的项目经理才会对组员说“干不好我开除你”之类的话。靠威胁永远管理不好团队。
其次要永远有耐心。
我们成为项目经理是因为做过类似项目继而了解活动中的每个细节。那么问题出现的时候我们是选择亲自去干还是花力气、费心思指导别人去干呢这是区分项目经理能力的重要标志。我的建议是永远在有耐心指导组员。锻炼耐心的同时也提高 了我们对别人的容忍度表面上是让别人成长内核却是让我们自己成长、成熟。
最后体会一下无奈吧
年轻的时候我也曾有过“认为自己可以搞定一切”的幻觉随着年纪见长我才发现自己有很多事不能做能做的事儿其实也很少。另外我还知道了工作中有很多无奈非我辈之力所能解决。成为社团活动的领导者我们就有机会第一时间提前对此有所感觉。进度压力、团队成员不配合、活动效果不佳即使我们尽了全力活动之后也会有很多连我们自己也不满意的部分。
尽早感受一下无奈和失败以提高我们的耐力、磨练我们解决问题的思路吧尽早了解失败、明白失败的意义并不是件坏事。试想如果我们年过40才在工作中遇到重大打击那么那里还有什么再次站起来的勇气和力量呢
1.3.3真正感受集体的意义
上小学的时候我被教育“团结就是力量团队就是好”教材没改的话现在应该还是这么教走入社会之后我才发现有些东西书本上讲的不一样。团队之中除了合作就力量之外还有别的更重要的东西没有在书里提到。
加入在学的社团我们就真的有机会感受一下到底什么是真正的团队
这里有容忍刚才提到了有看不顺眼的人走到哪里都会有有利益争夺即使是在学校里。
针对看不顺眼的人我有如下意见。取其精华吧。其它就当看不到在本书后面的章节里对这种人有详细论述。
团队中利益争夺也比较常见争取主席的位置谁来支配企业的赞助费、谁来分配奖励如此种种。这里是社会的缩影在此类事情面前我们如何应对虽然也取决于当时的环境但我们的性格在我们选择起到了决定性作用是寸步不让是委曲求全还是有进有退坚守底线。早日明确我们对利益的态度有助让我们自己掌握自己在社会上的行事作风。以后某一天正的面临选择时我们会做出正确的选择。
真正全面地感受一下“集体”的意义吧用开放的胸怀理解和包容我们看到的种种现象。 《程序员羊皮卷》购买地址http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id20691986
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每年开学我走进校园都会看到“百团大战”—— 学校的各种社团纳新。相信大家也都有相似的经历和感受。在学校的社团里我们有机会承担团队运作中的不同角色有机会亲身感受很多。学校就是个小小的社会而社团活动能让我们在进入真正的社会之前对“团队合作”这个词有切身的感悟。不要吝啬自己的时间参加自己有兴趣的社团。如果有机会尽力成为社团的组织者或者活动的负责人了解其中的苦与乐。
1.3.1承担一份责任
人人都听过“不想当将军的士兵就不是好士兵”但现在又有多少人能真正把士兵当好承担一分自己应当承担的责任。如果我们不是社团的主席或者创始人的话入会之后先是当“兵”。组织安排给我们的工作我们如何计划、如何实施、如何反馈。如果做错了被批评又应该如何反应。这是在当“兵”时我们应该体会的。
2008年我做校园招聘时与某大学就业相关的社团合作。事情被社团主席安排给项目部的同学小吴执行。在做宣讲之前我反复与小吴沟通以我的经验告诉他应该注意哪些事情同时了解宣讲会之前的工作进展如何比如需要印刷多少张海报、如何张贴、贴在哪里等。开始几次电话小吴同学态度还好后来就有些不耐烦了说“我安排您放心吧。这活动我不是第一次做。海报都贴了。”言下大有我对他不信任之感做次宣讲会这种小事大可不必打这么多电话。结果是宣讲当天出了问题。因为小吴的宣传没做到位只手写了20张海报还是提前一周贴出。大比较大的学校海报的有效期在2小时左右因为很快海报不是被撕掉就是被别的宣传品覆盖。所以比较正确的做法是提前一周贴宣读当天早些时候再贴一次。小吴没有这么做所以开会那天全校看不到任何关于这次活动的信息。现场来的同学很少由于没有达到预期的效果。后经反复直协调学校帮为我们又另外安排了一次宣讲。
最后一面见到小吴的态度让我印象尤其深刻。宣讲会当天面对寥寥十几位同学这哥们双手一摊满脸无奈的对我说“怎么会这样呢应该做的我可是都做了啊” 毫不讳言那一刻我很有打他的冲动。通过这事儿让我见识了学生的另一面也更能感受为什么很多公司不愿意用应届毕业生。小吴这类同学专业能力再强如果始终拿出“应该我做的我都做了结果我没法保证”的态度那么他极可能被招聘公司拒之门外。
缺乏责任感是很多大学生的致命伤。
加入社团让我们在每次活动中承担不同的工作以锻炼和提高自己的责任感面对社会这个真正战场的时候我们才不会被击溃。
许下承诺感受工作承担责任。
1.3.2感受项目经理的无奈
当社团成员的同时我们肯定也会有机会当领导大到成为社团主席、副主席小到主办社团的活动。我们来主导活动的时候我们就成为了项目经理。本质上讲这和我们以后在公司成为了软件项目经理没有多大差别。
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尽早感受一下无奈和失败以提高我们的耐力、磨练我们解决问题的思路吧尽早了解失败、明白失败的意义并不是件坏事。试想如果我们年过40才在工作中遇到重大打击那么那里还有什么再次站起来的勇气和力量呢
1.3.3真正感受集体的意义
上小学的时候我被教育“团结就是力量团队就是好”教材没改的话现在应该还是这么教走入社会之后我才发现有些东西书本上讲的不一样。团队之中除了合作就力量之外还有别的更重要的东西没有在书里提到。
加入在学的社团我们就真的有机会感受一下到底什么是真正的团队
这里有容忍刚才提到了有看不顺眼的人走到哪里都会有有利益争夺即使是在学校里。
针对看不顺眼的人我有如下意见。取其精华吧。其它就当看不到在本书后面的章节里对这种人有详细论述。
团队中利益争夺也比较常见争取主席的位置谁来支配企业的赞助费、谁来分配奖励如此种种。这里是社会的缩影在此类事情面前我们如何应对虽然也取决于当时的环境但我们的性格在我们选择起到了决定性作用是寸步不让是委曲求全还是有进有退坚守底线。早日明确我们对利益的态度有助让我们自己掌握自己在社会上的行事作风。以后某一天正的面临选择时我们会做出正确的选择。
真正全面地感受一下“集体”的意义吧用开放的胸怀理解和包容我们看到的种种现象。
